A qualidade do capital humano em Angola é muitas vezes questionada, o que faz com que muitas empresas optem por importar expatriados para colmatar as insuficiências apresentadas pela mão-de-obra local. A título de exemplo, o índice do capital humano calculado pelo Banco Mundial classifica Angola na posição 147 dos 157 países, com um valor de 0,36 em 2017, numa escala de zero a um. Este valor pode ser interpretado do seguinte modo: "uma criança nascida hoje será apenas 36% tão produtiva quando crescer como poderia se tivesse uma educação completa e saúde plena".

Mas isto é, no mínimo, intrigante tendo em conta que o sistema de ensino nacional, todos os anos, supostamente forma técnicos de nível médio e superior em diversas áreas do saber prontos para reforçar a oferta de mão-de-obra no mercado de emprego.

Analisemos a pertinência do sistema nacional de ensino, na sua subcomponente do ensino médio pré-universitário, vulgarmente PUNIV, na formação e qualificação do capital humano no País. Sabe-se que os alunos que terminam a nona classe maioritariamente procuram uma vaga no ensino médio, podendo optar pelo ensino médio profissional (contabilidade, informática, construção civil, electricidade, telecomunicações, mecânica, electrónica, educação, etc.) ou o ensino pré-universitário (ciências económicas e jurídicas, ciências humanas e exactas, etc.). (...)

(Leia o artigo integral na edição 513 do Expansão, de sexta-feira, dia 1 de Março de 2019, em papel ou versão digital com pagamento em Kwanzas. Saiba mais aqui)